La vincularidad en la escuela secundaria
El arte de tejer encuentros es la forma abreviada y metafórica elegida para sintetizar este trabajo que aborda las experiencias exitosas de vincularidad docente con las/los nuevas/os estudiantes llegadas/os de otras instituciones al inicio de la secundaria. Para ello, indagamos en la significatividad de dicha vincularidad este primer año.
Editorial |
Stella |
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Colección |
Docencia |
Páginas |
112 |
Buenos Aires |
2019 |